Centro "Gian Paolo Dore" APS

D. Novara

Proposte per la prima infanzia

Erickson, Trento, 2010, pp. 202

Colloc. Dore 4164

“Litigare per crescere” è un libro che aiuta a cambiare prospettiva sul conflitto infantile e riconoscere che per i bambini il litigio è una straordinaria palestra di libertà, un’occasione preziosa per imparare a stare in mezzo agli altri, gettare le basi della vita sociale, scoprire i propri limiti e attivare potenzialità creative. L’approccio è  quella della maieutica: partire dai bambini e dalle bambine rispettandone i tempi, le domande, le emozioni, le proposte, le fatiche, perché questo è il modo più efficace per attivare competenze e risorse e farli arrivare lontano. (M. D.F.)

V. Cesari Lusso

Come gestire i colloqui scuola-famiglia

Erickson, Trento, 2010, pp. 174

Colloc. Dore 4144

Tanto più la comunicazione tra genitori ed insegnanti è sentita e partecipata, quanto migliore potrà essere il rendimento e il successo scolastico degli allievi. Inoltre i genitori chiedono sempre più di essere informati sull’evoluzione dell’apprendimento dei propri figli. Per questo può essere utile agli insegnanti un testo come questo che li aiuti ad affrontare le relazioni coi genitori, nelle varie occasioni di incontro al fine di rendere costruttiva questa interazione anche nei casi più complessi, frustranti e inaspettati. Un ampio ventaglio di situazioni concrete illustra i processi psicologici in gioco e come uscire da ogni situazione mettendo “in campo” una nuova consapevolezza comunicativa che ormai l’insegnate deve fare propria. (F.L.)

M. L. Kutcher

Guida di sopravvivenza per genitori di bambini iperattivi

Erickson, Trento, 2010, pp. 147

Colloc. Dore 4165

Le famiglie con bambini affetti da ADHD (deficit di attenzione e iperattività), devono gestire dinamiche molto delicate e spesso sono disorientate rispetto alle strategie e ai metodi educativi da adottare.

Attraverso l’analisi dei sintomi dell’ADHD  e anche dei disturbi che quasi sempre coesistono con questo deficit (come difficoltà di apprendimento, ansia, tic etc..) il volume fornisce una serie di regole semplici ed essenziali per aiutare i genitori a impostare una relazione positiva con il proprio bambino. (M. D.F.)

Guida alle adozioni di bambini con bisogni speciali

Ed. Ancora  Milano, 2010, pp.110

Colloc.Dore 4163

Il libro è una guida destinata a chi si avvicina all’adozione ed è stato curato dall’Associazione Ai.Bi., organizzazione umanitaria costituita da un movimento di famiglie adottive e affidatarie.

Il tema affrontato è quello dei bambini “con bisogni speciali” o “special need”, bambini con più di 7 anni di età, con fratelli, con lunga permanenza in istituto o con problemi di salute.

Attraverso 59 domande e le relative risposte, il lettore è aiutato a capire chi sono questi bambini, cosa prevedono le leggi dei vari stati rispetto a loro e alla loro adozione, quali requisiti devono avere le famiglie per adottarli. Il percorso che questi fanciulli e le famiglie devono affrontare non è diverso da qualsiasi iter adottivo, alle coppie però che li accoglieranno è richiesta un grande consapevolezza, una grande disponibilità all’accoglienza e soprattutto tanto amore.

La parte finale del libro presenta due questionari che tendono a testare la disponibilità all’adozione. (S.M.)